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第1题:
体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
- A.敏感性、证明规则、你怎么办
- B.敏感性、证明规则、你期望什么
- C.敏感性、你期望什么、你怎么办
- D.证明规则、你期望什么、你怎么办
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第2题:
削完芋头后手很痒,可以怎么办?,芋头的答案如下:削完芋头后手很痒,可以怎么办?
A.多喝热水
B.用醋洗手
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第3题:
单位举办评优活动,在评选人名单中,小张业务能力强,老赵业务能力一般,但老赵工作年限久。第一问:如果你是小张,评选期间,老赵单独找你,让你选他,你怎么办?第二问:如果你是小张,单位领导也找你,让你选老赵,你怎么办?
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第4题:
在大街上,突然有人拉住你,说你是小偷,你怎么办?追问:你打了110,警察来了,发现人家被偷的钱包就在你口袋里。你怎么办?
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第5题:
What would you do if hearing an abandon ship alarm?()
A、如果你听到船舶起火的警报你会怎么办?
B、如果你听到弃船的警报你会怎么办?
C、如果你听到应急警报你会怎么办?
D、如果你听到警报你会怎么办?
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