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福建师范大学学前教育专业《幼儿园组织与管理》作业及答案6试卷及答案大全

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更新时间:2026-04-10

福建师范大学学前教育专业《幼儿园组织与管理》作业及答案6提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!

第1题、 [单选题] 幼儿园保育员工作的主要职责是()。

A.清洁卫生

B.生活管理

C.保育工作

D.保教工作

答案如下:
D
第2题、 [单选题] 园长应该树立的正确的领导意识是()。

A.领导就是权力

B.领导就是职位

C.领导就是服务

D.领导就是责任

答案如下:
C
第3题、 [单选题] 幼儿园安全工作的内容包括()。

A.强化安全意识,树立安全第一的观念;注意环境安全,减少意外事故;建立安全制度,完善安全措施;维护幼儿安全,加强安全教育

B.强化安全意识,树立安全第一是观念;注意环境安全,减少意外事故;建立安全制度,完善安全措施

C.注意环境安全,减少安全事故;建立安全制度,完善安全措施;加强安全教育

D.强化安全意识,树立安全第一的观念;注意环境安全,减少意外事故;维护幼儿安全,加强安全教育

答案如下:
A
第5题、 [单选题] 在幼儿园人员使用中,根据员工的实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配体现的是()。

A.知人善任,各得其所

B.优势互补,合理结构

C.充分利用,委以责任

D.实事求是,有的放矢

答案如下:
B
第6题、 [单选题] 幼儿园保健指导的对象是()。

A.教师和幼儿

B.教师

C.幼儿

D.园长

答案如下:
A
第7题、 [单选题] 组织文化是指一个组织内形成的()。

A.学习风气

B.文化素质

C.学识水平

D.价值观念、思想作风、行为准则

答案如下:
D
第12题、 [单选题] 提高幼儿园教育质量的中心工作是()。

A.保教工作

B.卫生工作

C.安全工作

D.教研工作

答案如下:
A
第14题、 [单选题] 领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和()。

A.非权力性影响力

B.领导者的素质

C.领导者的能力

D.领导者的职位

答案如下:
A
第16题、 [单选题] 园长的素质是指园领导自身所具有的()。

A.品德素质

B.基本条件和内在特征

C.才能素质

D.领导素质

答案如下:
B
第18题、 [单选题] 在管理要素中,最具有能动性最关键的要素是()。

A.人

B.财

C.物

D.信息

答案如下:
A
第20题、 [单选题] 幼儿园的公众对象是指那些与幼儿园发生直接联系或间接联系的并具有影响作用的(),幼儿园与它的公众对象有着共同的目的、利益。

A.个人、群体及组织

B.个人、政府和团体

C.家长、社区和领导

D.个人、单位和社区

答案如下:
A
第21题、 [单选题] 全日健康观察包括的内容有()。

A.体温、食欲、大小便、语言、睡眠

B.体温、食欲、精神、睡眠

C.体温、精神、睡眠、运动、食欲

D.体温、精神、食欲、大小便、睡眠

答案如下:
D
第22题、 [单选题] 领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。这体现了管理工作的()。

A.效益原理

B.人本原理

C.整体优化原则

D.合理组合原理

答案如下:
B
第25题、 [单选题] 卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一,一切为保证()而实施的各种措施,称为卫生保健工作。

A.幼儿的身体健康

B.幼儿身心正常发育和健康成长

C.幼儿园工作的顺利进行

D.使家长安心地工作

答案如下:
B
第26题、 [单选题] 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括计划、组织和()。

A.协调

B.控制

C.决策

D.目标

答案如下:
B
第27题、 [单选题] 领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和()。

A.非权力性影响力

B.领导者的素质

C.领导者的能力

D.领导者的职位

答案如下:
A
第32题、 [单选题] 我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则是()。

A.体、智、德、美全面发展

B.游戏为主

C.保教结合

D.品德教育

答案如下:
C
第33题、 [单选题] 幼儿园全部工作的中心是()

A.保教工作

B.卫生保健工作

C.教学工作

D.班级工作

答案如下:
A
第34题、 [单选题] 保教结合的原则是幼儿园的()。

A.教育工作的原则

B.管理工作的原则

C.教学工作的原则

D.教育工作和管理工作的原则

答案如下:
D
第37题、 [单选题] 园领导的能力素质应包括()。

A.智慧

B.技能

C.组织与指导能力

D.基本能力和领导能力

答案如下:
D
第39题、 [多选题] 幼儿园部门性制度包括:()

A.各类行政会议制度

B.卫生保健部门制度

C.保教部门工作制度

D.总务部门规章制度

答案如下:
ABCD
第40题、 [多选题] 下面是加强幼儿园资金使用的计划管理的有()。

A.分清主次、保证重点

B.考虑到特殊需要,预算留有余地

C.有规范的预算程序

D.尽量废物利用。

答案如下:
ABC
第41题、 [多选题] 幼儿园规章制度建立的意义:()

A.国家和有关部门的政策规定

B.有利于保证正常的教养工作秩序

C.有利于规范人们的行为,协调相互关系,提高管理成效

D.具有行为指向作用,有助于增强责任意识,建设良好园风

答案如下:
BCD
第42题、 [多选题] 幼儿园的过程管理包括哪几个阶段:()

A.幼儿园管理的计划阶段

B.幼儿园管理的实行阶段

C.幼儿园管理的检查阶段

D.幼儿园管理的总结阶段

答案如下:
ABCD
第43题、 [多选题] 幼儿园公共关系三要素:()

A.幼儿

B.公众

C.传播方式

D.传播方法

答案如下:
ABC
第44题、 [多选题] 幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()

A.幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标)

B.教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据

C.管理目标是实现教育目标的保证和前提

D.教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上

答案如下:
ABCD
第45题、 [多选题] 幼儿园家长工作制度有:()

A.日常性家长联系制度

B.家访制度

C.家长会制度

D.家长开放日

答案如下:
ABCD
第46题、 [多选题] 幼儿园规章制度的层次:()

A.国家立法机关制定的教育法规

B.《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》

C.教育行政的相关法规

D.《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》

答案如下:
ABCD