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兰州大学药学专业《医学统计学》作业及答案5试卷及答案大全

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更新时间:2026-04-16

兰州大学药学专业《医学统计学》作业及答案5提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!

第1题、 [单选题] 利用χ2检验公式不适合解决的实际问题是()。

A.比较两种药物的有效率

B.检验某种疾病与基因多态性的关系

C.两组有序试验结果的药物疗效

D.药物三种不同剂量显效率有无差别

答案如下:
C
第2题、 [单选题] 某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是()。

A.中位数

B.几何均数

C.均数

D.频数分布

答案如下:
A
第3题、 [单选题] 方差分析中,对3个样本均数比较,获得P<0.05时,结论是()。

A.说明3个总体均数都不相等

B.说明3个总体均数不全相等

C.说明3个样本均数都不相等

D.说明3个样本均数不全相等

答案如下:
B
第4题、 [单选题] 计量资料、计数资料和等级资料()。

A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质

B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质

C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质

D.三种资料不可以相互转化

答案如下:
C
第5题、 [单选题] 概率P=0,则表示()。

A.某事件必然发生

B.某事件必然不发生

C.某事件发生的可能性很小

D.某事件发生的可能性很大

答案如下:
B
第6题、 [单选题] 统计工作的步骤正确的是()。

A.收集资料、设计、整理资料、分析资料

B.收集资料、整理资料、设计、统计推断

C.设计、收集资料、整理资料、分析资料

D.收集资料、整理资料、核对、分析资料

答案如下:
C
第7题、 [单选题] 成组设计两样本比较(例数不等)的秩和检验,其检验统计量T是()。

A.以秩和较小者为T

B.以秩和较大者为T

C.以例数较小者秩和为T

D.以例数较大者秩和为T

答案如下:
C
第8题、 [单选题] 实验设计的基本原则是()。

A.随机化、盲法、设置对照

B.重复、对照、随机化、盲法

C.随机化、盲法、配对

D.重复、均衡、随机化

答案如下:
B
第9题、 [单选题] 对于任何两个随机变量X1和X2,一定有()。

A.E(X1+X2)=E(X1)+E(X2)

B.V(X1+X2)=V(X1)+V(X2)

C.E(X1+X2)=E(X1)·E(X2)

D.V(X1+X2)=V(X1)·V(X2)

答案如下:
B
第10题、 [单选题] 一个样本是否来自正态分布的矩法检验,下列哪项是非已知条件?()

A.正态分布的均数和方差

B.样本的偏度系数

C.样本的偏度系数的标准差

D.样本的峰度系数

答案如下:
A
第11题、 [单选题] 从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的X2检验,甲文X2>X20.01(1),乙文X2>X20.05(1),可认为()。

A.两文结果有矛盾

B.两文结果完全相同

C.甲文结果更为可信

D.乙文结果更为可信

答案如下:
C
第12题、 [单选题] 医学统计的研究内容是()。

A.研究样本

B.研究个体

C.研究变量之间的相关关系

D.研究资料或信息的收集、整理和分析

答案如下:
D
第13题、 [单选题] 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指()。

A.两样本均数的差别具有实际意义

B.?两总体均数的差别具有实际意义

C.有理由认为两样本均数有差别

D.?有理由认为两总体均数有差别

答案如下:
D
第14题、 [单选题] 因果关系:()

A.就是变量间数量上的联系

B.可以用统计方法证明

C.必定表现为数量间的联系

D.可以通过单独考察两个变量间关系得出

答案如下:
C
第19题、 [判断题] 在相关分析中|r|越接近1,散点图越集中。()

A.正确

B.错误

答案如下:
A