才径谷 > 中学 中学 切换栏目 小学 初中 高中 在“5·12”汶川大地震的“抗震救灾”中,某部队接受了抢修映秀到汶川的“213”国道的任务。需要整修的路段长为4800m,为了加快抢修进度,获得抢救伤员的时间,该部队实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前2小时完成任务,则原计划每小时抢修的路线长度为()m。 若2x+5y-3=0,求4x·32y的值。 下列各代数式:a+2,152,1x,πr2,-32a2b,其中单项式的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个 若(1-2x+y)是4xy-4x2-y2-m的一个因式,则m的值为()A.4B.1C.-1D.0 如果3xn-(m-1)x+1是x的三次二项式,则-m+n2=______. 按规律填出线上的代数式:–2,4x,–8x2,16x3,___________. 一张三角形纸片内有n个点,连同三角形的顶点共n+3个点,其中任意三点都不共线,现以这些点为顶点作三角形,并把纸片剪成小三角形,则这样的三角形的个数为______. 某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下:(向东为正,单位:米)1000,﹣1200,1100,﹣800,1400,该运动员共跑的路程为()米。 若9x2-kxy+4y2是一个完全平方式,则k的值为[]A.6B.±6C.12D.±12 计算2-2的结果是()A.4B.-4C.14D.-14 计算:(1)-34×[(-2)3×(-14)2-12];(2)-24+12×[6+(-4)2]. 方程组2x-3y=86y-4x=9的解为()A.x=4,y=0B.x=0,y=0C.无解D.无限组解 解方程:(1)10(x-1)=5;(2)2x+13-5x-16=1. 方程x+2=3的解是______. 若3<a<4时,化简|a﹣3|+|a﹣4|=[]A.2a﹣7B.2a﹣1C.1D.7 已知2m=a,2n=b,则2m+n的结果是()A.a+bB.abC.2abD.a-b 下列各式分解因式后,可表示为一次因式乘积的是()A.x3-9x2+27x-27B.x3-x2+27x-27C.x4-x3+27x-27D.x3-3x2+9x-27 如果把分式x+yx-2y中的x和y都扩大3倍,那么这个分式的值()A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.扩大6倍 (2011湖南怀化,12,3分)一次函数y=-2x+3中,y的值随x值增大而___________.(填“增大”或“减小”) 已知直线l1:y=kx+b与直线y=2x平行,且与坐标轴围成的三角形的面积为4.(1)求直线l1的解析式;(2)直线l1经过怎样平移可以经过原点;(3)求直线l1关于y轴对称的直线的解析式. « 12345678...2425 »